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Maestría en Ciencia y Tecnología Ambiental

Formamos recursos humanos de excelencia para satisfacer la demanda académico-científica e industrial. Nuestros programas de posgrado pertenecen al padrón de excelencia del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología(CONACYT).

Plan de Estudios

Objetivo General

El plan de estudios de la Maestría en Ciencia y Tecnología Ambiental ofrece a sus egresados una formación de alto nivel académico, caracterizada por cinco dimensiones centrales:

  • Transmitir a los egresados el conocimiento necesario para evaluar y estudiar los fenómenos asociados con la producción, emisión-inmisión y descarga de especies contaminantes para su prevención, evaluación y control, buscando mitigar su impacto al medio ambiente.
  • Generar en los estudiantes un profundo nivel de competencia en el dominio de las diversas metodologías analíticas, experimentales y computacionales, para la caracterización, monitoreo y control de contaminantes.
  • Desarrollar y enriquecer una formación de competencias docentes a nivel de educación superior y de posgrado;
  • Vincular la formación de sus egresados a las necesidades del sector productivo asegurando el desarrollo sustentable de la región; y
  • Formar a sus egresados como investigadores mediante el desarrollo de sus habilidades metodológicas con un elevado nivel de originalidad e independencia.

Perfil de Ingreso

  • Requisitos
    • Haber realizado sus estudios de licenciatura en algún área afín de ciencias básicas y/o ingeniería;
    • Promedio mínimo de 80/100 ó su equivalente;
    • Dos cartas de recomendación académicas sobre su dedicación, responsabilidad, originalidad y capacidad de trabajo independiente; y
  • Idioma:

    Poseer un nivel de traducción del idioma ingles. En el caso de estudiantes extranjeros, deberán demostrar el dominio del idioma español.

  • Proceso de Admisión:

    Todo estudiante que desee ingresar a la Maestría en Ciencia y Tecnología Ambiental deberá enviar su solicitud de admisión al Comité de Estudios del Posgrado debidamente requisitada con los documentos que en ella se indiquen, dentro del plazo indicado en el calendario de las convocatorias de ingreso.

    En caso de ser aceptados, los estudiantes deberán cubrir las cuotas establecidas que les correspondan.

    El Comité de Estudios de Posgrado define las características, procedimientos, instrumentos y criterios que regirán el proceso de admisión y designará al Comité de Admisión que lo supervisará.

  • Mecanismos de Admisión:

    Conforme a los mecanismos que determina el Comité de Estudios del Posgrado, los aspirantes a ingresar a los estudios de la Maestría del Centro se sujetarán a los procedimientos de admisión escritos, entrevistas personales que se determinen y que aplicará el Comité de Admisión, los resultados serán turnados al Comité de Estudios del Posgrado, que es el órgano que emite el dictamen final de los resultados del proceso.

    El estudiante que resulte aceptado se sujetará, en su caso, a las actividades propedéuticas que se determinen.

Perfil del Egresado

El egresado de la Maestría en Ciencia y Tecnología Ambiental se caracterizará por el dominio de las siguientes:

  • Competencias Cognitivas:
    • Dominio de las teorías, metodologías y tecnologías de las Ciencias Ambientales;
    • Capacidad metodológica para la investigación científica, con énfasis en el desarrollo de habilidades heurísticas;
    • Conocimiento del contexto, estructura y desarrollo tecnológico del sector productivo y su impacto ambiental; y
    • Valoración del conocimiento existente en el área de las Ciencias Ambientales
  • Competencias Instrumentales:
    • Dominio eficiente de la operación y manejo de equipo, materiales, instrumentos y laboratorios afines a las Ciencias Ambientales;
    • Desarrollo de nuevas técnicas y procedimientos de operación y manejo de equipos, materiales, instrumentos y laboratorios; y
    • Competencias docentes para la conducción de grupos de aprendizaje de Educación Superior y Posgrado.
  • Competencias Valorales:
    • Enriquecimiento de las dimensiones de valores y actitudes que proporciona el conocimiento científico;
    • Desarrollo de una conciencia ecológica en sus haberes investigativos y de servicio al sector productivo, con una clara concepción del desarrollo sustentable de la región; y
    • Caracterización de los valores éticos del hacer científico y profesional.

  • Antecedentes
  • Objetivo General
  • Perfil de Egresado
  • Perfil de Ingreso
  • Operacion del Plan de Estudios
  • Vinculos del Programa de Investigación
  • Fundamentacion de los Cambios Propuestos
  • Mapa Curricular
  • Plan de Estudios
  • Programa de Estudios
  • Bibliografía
  • Transparencia Focalizada
    Fecha de actualización de la información: 18 de agosto de 2009